1.作业要适量，负担不能太重，要考虑学科间的配合；

2.作业要认真批；

3.作业要明确、具体、便于作答；

4.作业必须写在指定的本子上或作业纸上。

5.与未交作业同学进行沟通，交流想法和问题；

6.拖欠太多，先通报一下，请家长，沟通交流；

7.给他们单独留作业，这既是一种爱护，也是一种谴责，留一些简单的作业，等他们基础慢慢好起来，再做平常的作业。