教师在事业单位中属于专业技术岗位。
若由当地人社部门组织，通过社会公开招考，且注明纳入编制管理的，均属于事业单位编制。
相反，私立学校虽然也向社会招考，但其本身属于私立，不存在国家事业单位编制，仅属于企业编制。
目前多数公办学校教师招考均由地方统一时间，统一试卷等进行招考，这类均属于事业单位编制，且属于全额拨款类。
1.教师良好的精神面貌是课前准备的第一要素，上课是积极的思维活动，除了学生应保持良好的精神面貌之外，教师也应使自己的各项机能处于最佳状态；
2.适当地调整学生情绪是课前准备的基本保证，在学习过程中，学生的学习情绪至关重要，和谐的情绪会提高学生的学习质量和学习效率，不良的情绪会对学生的学习造成不同程度的影响；
3.教学资料准备和收集是课前准备的关键，这样能使每节课都从容淡定，对每节课都谨慎专注。
1.传道，老师言传身教，传授知识和培养学生的人格品质。
对于学生来说，教师影响到学生的健康成长与发展，所以在情感、态度、价值观上会对学生进行激励、鼓舞，在平时用自己的良好品质与精神气质去感化同学，逐渐培养学生的独立人格，形成他们正确的价值观、世界观。
身为老师，要有一定的知识储备，并采用恰当的方法传授给学生，使学生能够更好的接受、吸收与利用。
如果内容有点枯燥，可以采用不同的教学法，充分调动学生的积极性，使教学任务更好的进行下去。
3.解惑，学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师要有效地解决知识的困惑。
采用恰当的方法调动学生的主动学习能力，进而发掘培养学生勇于质疑的精神。
对他们生活中的问题，也要注意观察，必要的时候给出自己的建议，使他们很好的走出困惑。
解惑的最终目的是使他们自己掌握一定处理问题的能力，在帮助的时候要留有空隙，让他们自己去探索、发现。