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1)初中生怎样提高自制力
时间:2025-06-18 02:44:50
答案

1.疏导。

疏导的目的在于避免和消除学生情感失控而造成冲动、滋事的诱因。

2.诱导。

诱导的目的在于使学生明确自制力的作用,并能摒弃不良的情绪,积极地自觉地培养自制力。

3.练习。

练习的目的是引导学生学会宽厚待人,时刻保持平衡的心理。

练习自制力的方法可分为直接和间接两大类。

4.强化。

强化的目的是要学生保持已经发展起来的情操,并形成习惯。

1高考显示在院校在阅时,能否申请退档
答案

在录取过程中,考生档案共分6种状态

1.自由可投:表示该考生的档案没有投出去或投出去后又被学校退档,如是被学校退档,考生可以看到最后一次院校退档的理由。

2.已经投档:表示省招办已将档案投给院校,但院校还未下载投档信息

3.院校在阅:表示院校已下载投档信息,正在审阅考生的电子档案。

院校在阅并不表示考生已经被录取,省招办投给院校的档案一般多于招生计划数,院校通过阅档后还要退出不予录取的考生档案。

4.预退档:表示该考生因某种原因,院校不予录取,院校向省招办提出退档,对每一个预退档的考生,院校都会注明退档的理由

5.预录取:表示院校准备录取该考生,已通过网络将拟录取名单提交给省招办,等待省招办网上录检审核

6.录取待审:表示院校拟录取名单已通过省招办网上录检审核,但录取名册还未经省招办审核签字盖章。

7.录取:表示录取名册已经过省招办办理审核签字手续,加盖录取专用章。

1.,什么是矢量图和位图?它们各有什么特点
答案

位图:在位图图象上不管是直线或圆形应用程序都会将它转换成为一个小小的正方形,我们称每个小方格为像素,而每个像素都有明确的颜色

特点

1.可以表现出色彩丰富的图象--图象效果

2.可逼真表现自然界各类景物;

3.不能任意放大缩小,且图象数据量大。

矢量图:由数学方式描述的线条,组成的图形。

记录图形中的内容,形状。

特点 :

1.任意放大缩小,且图象数据量小 ;

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