1.更新教育教学观念，不能只注重课内而轻视课外，也不能只注重知识的输入而轻视能力的培养，教学中应立足学校教育，密切联系社会和家庭，积极提高自身素质，提倡奉献学习好掌握好新的教学手段。

2.创新教育教学方法，地理教学中，教师要经常结合实际，尝试和开拓新的教学方法，这是提高教学质量的重要方面，注重教法，教学方式多样灵活，准确地把握地理现实，学习目标明确化，有目标才有动力，提供良好的地理知识结构。

3.课前精心备课，选择合适的教学过程，一堂课成功与否，与课前准备工作的好与坏有直接关系，应做好充分准备，查阅各类信息资料、储备丰富的相关知识，选择恰当的教学方法、精心设计教学环节，准备合适的教学手段和用具，深化对教学内容的理解，增强应变能力，积累处理学生生成问题的知识经验和能力，掌握一定的地理技能等。

4.巧用多媒体手段，提高信息传输的有效性，在教学过程中学生主要是通过视、听、触觉来接受教师所传来的信息，一般认为以视觉最为有效，但实践证明单一的形式不如综合传输的效果好。