1.要有正确的学习目的。
每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。
正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。
2.要从实际出发。
要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩。
有的学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。
3.课前自学。
课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。
如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。
4.专心上课。
上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。
按上面要求做好课前自学，学生就能更专心地上课。
“学然后知不足”，往往这时学生的注意力高度集中，大脑处于优势兴奋状态，能更为主动和灵活地接受老师授课。
5.独立作业。
独立作业是学生经过自己头脑的独立思考，自觉灵活地分析问题和解决问题，进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。
如果按要求抓好以上几个环节，独立完成作业是不困难的。
6.系统小结。
对学生进行系统小结，是学生通过积极的独立思考，达到全面、系统、深刻、牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节。
1.首先进入“插入、图片、自选图形”，在“星与旗帜”中选择“十字星”
2.画出星星后，右击选择“设置自选图形格式”，将“填充颜色”修改为“白色”，“线条颜色”设置为“无”。
3.再将阴影设置为居中偏移、颜色橘黄、透明度为0、大小为百分之二百、模糊为7磅、角度为0、距离为0，点击确定。
动画制作：
1.先将1颗十字星进行动画设置。
右击十字星，进入“自定义动画、添加效果、退出、缩放”。
2.点击“开始”设置为“之前”，“显示比例”设置为“缩小到屏幕中心”，速度为“
2.7秒”。
3.遵循此步骤，分别将剩余图形的延迟与速度略做修改即可。
方法如下：
1.课内重视听讲，课后及时复习。
2.适当多做题，养成良好的解题习惯。
4.要重视数学概念的理解。
5.培养空间想象能力。
6.勤画图，自制模型协助想象。
例如利用四直角三棱锥的模型对照习题。
7.上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。