1.是你们每天迎接第一缕晨曦，日复一日，年复一年，兢兢业业，任劳任怨，无论三伏酷暑还是数九严寒，无论是风雨交加还是漫天飞雪，始终战斗在环境卫生工作第一线。
2.你们是城市的美容师，是创建美好未来的使者，我们赞美你，无论是严寒酷暑，你都坚持在自己的岗位上，穿梭在各条马路上。
城市的美离不开你们，城市的健康离不开你们，你是城市的美化家中的一员。
3.当天刚蒙蒙亮时，勤劳的环卫工人手持笤帚、撮子，来到空无一人的街上，卖力地扫起街道来。
她们把街道的每一个地方都打扫的干干净净，从不放过一处角落，从不落下一丝灰尘。
在红叶似火的金秋世界，环卫工人带着收获的喜悦，带着灿烂的笑容，满怀信心地挥动着笤帚，把原本肮脏不堪的大街收拾的井井有条。
赠予书法作品，通常应上下款齐全，并且内容对应得体。
1.赠送长辈的情况：上款的题法一般称先生、方家、老师、夫人、老、翁等。
敬称前面只能加对方的名、号，不要加姓氏，后面再加上谦辞，如：指正、法正、教正、正字、正腕、正之、清赏、雅属、斧正、正笔、正书等。
整个上款如：信之先生清赏；书呈南山翁雅正。
下款要与上款内容对应。
在自己姓名加上“学生”、“晚生”、“晚辈”等，之后可以加上书奉、奉书、敬书、恭录等谦词。
2.赠送同学的情况：上款称同学、同窗、兄或同年，称呼前也只加名不加姓，以示亲近。
但要避免俗称，如大姐、二弟等。
谦辞大多用雅正、教正、清玩、存念、惠存、留念、留存等，也可以活跃一些，如“补壁”、“笑纳”等。
整个上款如：顽海兄惠存。
同样，下款也要与上款内容对应。
比如，上款用“奉顽海兄补壁”，下款可以是“乙未年仲秋愚弟憨山弄墨桂雅轩”。