原型指被模拟的自然现象或过程。
心智技能的原型分类如下。
原型定向：了解原型的活动结构，从而使主体知道该做哪些动作和如何去完成这些动作，明确活动的方向。
像老师在黑板演算。
原型操作：依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施。
借助于实物模型、图片、示意图、动作等。
原型内化：心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。
又可划分成三个小的阶段．即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段。
1.珍惜自己与别人的时间，因为知道无论浪费自己还是他人的时间，都是在谋杀；
2.完美是毒，所有事情留有提升的余地和空间。
话不说满，事不做绝；
3.不再愿意与人狡辩，世上本没有绝对的黑白对错，何必挣个面红耳赤？有时即使自己对，也会做出让步，让事情得以缓和；
4.关心自己朋友和家庭的感受与状态，而不总是为了自己，一厢情愿；
5.不会将悲伤显露于人，别人有别人的痛苦，既然受不起他人的，又何必让他人受得起？
6.逐渐言行一致，说出去的话，再难也要逼着自己做完；
7.不让别人尴尬，并且具有足够化解尴尬的能力；
8.知道万事适可而止，莫去强逼别人，只能顺势而为之；
9.享受偶尔的孤独，沉浸时常的喧嚣，遁入永恒的无常；
10.不止随心所欲，为自己而活。
<心智技能的发展包括以下三个阶段：(1)原型定向。
所谓原型定向，就是了解心智活动的实践模式，了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序，了解原型的活动结构，从而使主体知道该做哪些动作和如何去完成这些动作，明确活动的方向。
(2)原型操作。
所谓原型操作，就是依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施。
(3)原型内化。
所谓原型内化，即心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。
这一过程又可划分成三个小的阶段．即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段。