小说中的梁老师是一个朴素，热爱岗位，对生活很乐观，很喜欢学生的老师，从文章中可以看出:
1.结构上“青衫”是文章的主线之所在，始终贯穿文章之始终，多次提到可以强调主题，点明中心，从而表达出作者对梁老师的敬佩之情。
2.内容上青衫既是梁老师形象的缩影本来是应当飘飘然的，却是太肥太短，就像高高挂在竹竿上，更是梁老师人格的象征，飘飘然不受拘束却爱生如子，也暗示了最后梁老师的结局，可谓一语多关。
1.一袭纸鸢：就是一套风筝；
2.一袭：一身，一套；出自《汉书・叔孙通传》：“ 二世 乃赐通帛二十疋，衣一袭，拜为博士” ；
3.鹞及鸢都是鹰类猛禽，古代把风筝曾叫做“纸鹞”或“纸鸢”，是因为风筝最早的造型是用绢或纸做成鹰，放飞时像一雄鹰在空中翱翔。
劳动争议调解仲裁法规定，下列劳动争议，除本法另有规定的外，仲裁裁决为终局裁决，裁决书自作出之日起发生法律效力：追索劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金，不超过当地月最低工资标准十二个月金额的争议；因执行国家的劳动标准在工作时间、休息休假、社会保险等方面发生的争议。
记者从劳动保障部了解到，现行劳动争议体制是“协商、调解、一裁、两审”，但一些用人单位通过恶意诉讼以拖延时间，加大劳动者维权成本，使劳动者合法权益受到用人单位侵害时不能及时得到法律救济。
为解决这些问题，劳动争议调解仲裁法规定，部分劳动争议案件实行有条件的“一裁终局”。
劳动者对“一裁终局”裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼；用人单位有证据证明有六种法定情形之一的，可以自收到仲裁裁决书之日起三十日内向劳动争议仲裁委员会所在地的中级人民法院申请撤销裁决，仲裁裁决被人民法院裁定撤销的，可以自收到裁定书之日起十五日内就该劳动争议事项向人民法院提起诉讼。