《师说》全文共有557字。
《师说》作于唐贞元十八年,即公元802年韩愈任四门博士时,这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的。
《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。
此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气,同时,也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥。
作者表明任何人都可以作自己的老师,不应因地位贵贱或年龄差别,就不肯虚心学习。
文末以孔子言行作证,申明求师重道是自古已然的做法,时人实不应背弃古道。
《师说》文章中的第二段运用了对比论证,将古之圣人和今之众人作对比,阐明耻学于师违背圣人之道,其后果只能是更加愚昧。
通过巫医乐师百工之人和士大夫之族进行对比,来指出是否尊师重道,是圣愚分野的关键所在。
《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。
此文抨击当时士大夫之族耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气,同时,也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥。
作者表明任何人都可以作自己的老师,不应因地位贵贱或年龄差别,就不肯虚心学习。
文末以孔子言行作证,申明求师重道是自古已然的做法,时人实不应背弃古道。
《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文;此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气,也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥,作者表明任何人都可以作自己的老师,不应因地位贵贱或年龄差别,就不肯虚心学习,文末以孔子言行作证,申明求师重道是自古已然的做法,时人实不应背弃古道。