对于一年级的学生来说，立方体数数可以是一个挑战，因为他们可能还没有完全掌握空间思维和三维概念。以下是一些简单的方法，帮助学生更好地理解和数立方体：

视觉化：首先，让学生看一个立方体，并告诉他们每个面是什么形状，有多少个面等等。通过观察和描述立方体的特点，帮助学生更好地理解它的结构。

分组数数：将立方体分成不同的部分，如顶部、底部和四个侧面。然后，让学生分别数出每一部分有多少个立方体。这样可以将问题简化，让学生更容易数出总数。

建立空间概念：通过让学生堆积木或使用其他三维形状的玩具，帮助他们建立空间概念，更好地理解立方体的结构和数量。

规律记忆：让学生记住一些基本的规律，例如“上面和下面各一个，四个侧面各一个”，帮助他们快速数出立方体的数量。

练习和重复：最重要的是通过不断的练习和重复，让学生熟悉立方体的特点和数量。可以通过各种游戏和练习题来加强学生的理解。

需要注意的是，这些方法需要针对不同学生的特点和理解能力进行适当的调整，以帮助他们在最短时间内掌握立方体数数的技巧。