方法：
1.首先想清楚希望从高校合作中得到的是什么，是理论支持、科研资源还是其他；
2.其次划定待选的高校和科研团队，这需要建立在对相关高校科研团队的成果、研究领域的了解上，可以通过查找网站、搜索论文等等方式了解，最重要的是对重点对象进行登门拜访，彼此了解需求和对接点；
3.可以直接找研究人员，预约拜访；
4.企业应该充分考虑对方软件与硬件因素；
5.无论哪方，都不应指望得到现成产品，好的产品，更多的是在合作中思想碰撞出来的。
保持开放、有效的沟通非常重要。
双方在有法律效力的合同框架下合作，更为重要，如果没有合同，就不要谈合作。
孩子现处于逆反心理极强的时期，如果家长想真正和孩子更好的沟通，应该做到:尊重孩子 无论对孩子交谈，还是做任何事情，家长都要尊重孩子的意见和自主能力，让孩子按自己的意愿去做，做为家长要尊重孩子的选择，无论做什么家长能够对孩子提出参考意见和建议，最终结果由孩子自己决定 。
尊重孩子不仅仅包括这些，比如尊重孩子的隐私、尊重孩子的朋友、尊重孩子的爱好、尊重孩子的人格等等，无论家中有什么变动或事情发生，要和孩子说清楚，更要听听孩子的意见和建议，让孩子真正感受到自己存在的价值和自信心，从而使孩子对父母产生信任感，愿意与父母沟通的心态。
一、尊重对方，严谨有致。
与高端人士者发展友情，首先要准确把握双方关系，给其以相应位置，充分表现出对他的尊重恭谨。
二、切忌奉承，不卑不亢。
尊重是有原则、见真情的；三、态度自然，不必拘谨。
他们无论地位，还是阅历、学识，都高我们一筹。
我们一方面要尊重于彼，另一方面也立足于自己，守住方寸，保持本色，自然而正常的交往，不必拘谨。
这反倒能显示自己的交际魅力，会赢得对方的认可和尊重，尊贵者会乐意与我们发展友情；四、巧托会配，不可狂妄。
从交往的过程来说，他们是交际的主角，而我们则是配角，处于次要地位。
这是交际现状，也是交际规律，是由彼此交往身份和交际能量决定的；五、主动真诚，做出姿态。
他们的行为是要与自己身份、地位保持一致的。
他们一般不会主动与我们交往，而作为平常人，身份在下，地位比他低，自要主动积极，充满真诚，先迈出一步，做出友好的姿态。
这是尊长敬上的美德，也是交际的惯例。