1. 制定规范准则：要制定切实可行的幼儿园规范准则，让老师和幼儿园参照准则和家长定时定期沟通，有章可循；
2. 培训老师：幼儿园是通过老师和每一个学生家长沟通的。
因此要定期培训幼儿园的全体老师，指导他们和家长的沟通方式以及面对突发事情的应变能力；
3. 认真了解学生：任课老师要认真记住班级里每一个学生的表现，当学生出现异常情况的时候要及时上报，幼儿园要及时跟家长联系；
4. 制定家长和幼儿园联系记录本：把学生每天的在校情况简单和家庭作业记录在本子上，让学生带回家，让家长签字并且带到学校；
5. 安排家访：合理的安排家访，到学生家里了解学生在幼儿园的情况，同时了解学生在家里的表现；
家长开放日活动是学校开展的一项面向家长的活动，形式是分期让家长来学校深入课堂聆听教师的讲课，深入了解自己孩子在学校的表现情况和老师的讲课水平，增加学校办学的透明度。
1.开放时间预约化 “预约式”家长开放日活动体现了尊重家长、服务家长的意识，使家长真正走进学校。
2.开放形式自主化 使家长进一步了解学校教育理念和教育信息，以便更好地帮助家长改变固有的家庭教育模式和观念，达到家园同步的目的。
3.开放活动系列化 我们在开放日活动前，根据家长的需求，孩子的问题设计相应的系列活动，再也不仅仅是单一地为了教而组织学。
开展一系列活动，让家长多方面了解教学指导方法，从而实现家园共育。
4.开放评价互动化 建立家长开放日评价体系，在家长开放日活动中做到他评与自评结合，建立家长与教师评价制度，形成促进教师自主发展、家长共同提高的评价体系，通过家园的互动评价，使家长开放日真正起到时效性。
1.工作前梳理好流程，将所要涉及到的环节都在头脑中过一遍并写好每天的工作计划；
2.平时积累好人脉，不要用时方恨晚；
3.工作过程中如遇到问题先尝试自己解决，解决不好或耗时过长请教同事或上司；
5.注重员工或团队的任务分配即可。