高校录取考生的步骤如下：
1.模拟投档；每批次正式投档之前，省级招办按照高校确定的投档比例进行模拟投档。
2.确定投档比例；模拟投档后省级招办及时向高校报送生源分数段分布情况，高校根据模拟结果决定是否追加计划，是否调整投档比例。
3.正式投档；省级招办按照高校调档的要求和考生填报的志愿，将符合高校调档条件的考生的电子档案在网上投递给高校。
平行志愿按考生成绩从高到低只进行一次投档。
4.阅档；招生高校在规定时间内从网上下载考生的电子档案数据进行审阅，审阅内容包阅括考生的成绩、专业志愿、是否服从调剂选项、体检表以及诚信记录等。
5.预录取；招生高校按照相关规定和招生章程等，将符合录取条件的考生进行预录取，并将预录取和退档的结果上传至省级招办。
6.录取检查；省级招办对高校欲退档考生的情况进行审核，如无异议，则录取结束。
7.打印录取名单；省级招办根据招生高校的录取结果打印录取新生名册，加盖省级招办录取专用章后寄送招生高校。
8.填发录取通知书。
高校开展创业教育工作方法如下：
共青团组织要积极弘扬校园文化的育人功能，唱响主旋律，用丰富多彩的校园文化活动营造良好的创新创业校园文化环境。
职业生涯规划教育是开展创新创业教育的一个重要载体，与最初的职业指导相比，生涯教育已不只是指导学生选择职业或就业，而是重在以正确的人生观、人才观和职业观引导学生，让他们能从社会需要出发，结合自己的特点，掌握合理选择职业方向的能力。
课外科技作品竞赛是高校共青团开展创新创业教育的立足点，也是培养大学生创业兴趣的有效途径，并要在工作实践中形成体系。
4.以社会实践为依托，激发青年大学生的创新创业热情。
?共青团通过组织暑期、寒假社会实践活动，坚持把大学生社会实践与创新创业教育紧密结合，力争在实践中不断激发青年学生的创新创业热情，强化创业内驱力。
5.勤工助学为纽带，提升在校大学生的创新创业动力。
随着高校勤工助学的不断发展，越来越多的大学生开始从事经营型、管理型勤工助学工作，甚至有部分同学从事科研型勤工助学工作，创办勤工助学企业，提前走上自主创业的道路。
参与勤工助学实践活动是培养创新精神和提升创业动力的一条重要途径。
6.建立一支创新创业教育导师团，加强对青年学生创新创业实践活动指导。
通过集中培训，使教师了解创业教育、具备创业教育的基本知识。
招生计划指具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要，在国家核定的年度招生规模内，结合近几年来毕业生就业情况和各省的生源情况，调整招生专业结构、层次结构、区域结构，自主合理地安排生源计划。
安排跨省招生的招生学校，可以预留少量计划，用于调节各地统考上线生源不平衡等问题。
教育部负责汇总各省级教育行政部门、有关部委教育司（局）及教育部直属各高等学校报送的招生来源计划，备案后，按时统一分送各省级教育考试院。
各省级教育考试院依据教育 部分送的招生来源计划，以及本省级教育行政部门送的面向本地招生的分学校分专业招生计划，与各有关高等学校核对分专业计划及其说明，并负责及时、规范、统一地向社会公布有关招生计划信息。