全国应用型人才培养工程岗位证书作用是能服务高校转型升级，助力学生择业就业，是由教育部高校毕业生就业协会校企合作委员会主办，中企国教技术培训中心具体实施组织的一项人才培养工程，服务高校转型升级，助力学生择业就业，考取该证书的条件如下：普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。
各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课。
具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
1.北京防灾科技学院：防灾科技学院隶属于中国地震局，被国务院学位委员会列为“服务国家特殊需求人才培养项目”试点工作单位；被教育部批准为“卓越工程师教育培养计划”工作单位。
是中国仅有的以防灾减灾高等教育为主、学科门类齐全的综合性全日制普通高等本科院校。
2.暨南大学应急管理学院：应急管理是门新兴的交叉学科，该专业的本科生培养计划涉及管理学、新闻、法学、生物、医学等学科。
课程包括《应急管理理论与实务》《灾害社会学》《志愿者管理》《应急管理计量分析》和《应急管理案例分析》。
3.河南理工大学：位于河南省焦作市，是中国第一所矿业高等学府、河南省建立最早的高等学校，为河南省与应急管理部共建高校、河南省属重点大学。
全国建模大赛和统计建模大赛区别：
1.创办时间不同全国建模大赛创办于1992年，而统计建模大赛创办于2008年；
2.规模不同全国建模大赛面向全国大专院校的学生，不分专业，而统计建模大赛面向全国高等院校本科生和研究生的统计应用活动；
3.组织者不同全国建模大赛是由教育部高等教育司、中国工业与应用数学学会(CSIAM)举办，而统计建模大赛是由中国统计教育学会、中国现场统计研究会、中国数学会概率统计学会、中国卫生信息学会联合举办。