因为要做一个好的写作者，必须具备合理完善的知识结构。
写作离不开多方面的知识，需要多读文学作品,还应在可能的范围内尽量兼读一些社会科学和自然科学包括的各种书籍.鲁迅曾指出:先前的文学青年，往往厌恶数学,理化,史地,生物学,以为这些都无足轻重,后来成连常识也没有,研究文学固然不明白,自己做起文章来也糊涂。
北京大学中文系教授、“人教版”高中语文新教材执行主编温儒敏解释说，这是适应现在中学生的需要。
温儒敏表示，新语文课本对名家作品的增减主要考虑其是否适合现在中学生，考虑语文性。
鲁迅先生的一些作品对于现在的中学生来说，可能太深了，他们读起来不容易懂。
此次新增加另外一些名家作品，比如巴金的《小狗包弟》等，就比较适合现在中学生阅读。
这不能说是“鲁迅大撤退”，其实在选修课教材中又专门选收了萧红写的《回忆鲁迅先生》，这也是为了引发学生了解鲁迅，更多更好地读鲁迅。
看书犹如吃饭，太单一容易造成营养不良；容易腻味 ；知识讲求博大精深，在看文学书得同时，不妨看看科普、新闻、军事、政治、经济等类的书。
这样，也便于兼收并蓄；看书稍杂一点，有利于文学的创造，有利于开拓思维。
鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表著作时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。
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