1.方法一：将荸荠洗净煮熟之后，放在盐水中浸泡一段时间，再用冷水冲洗干净后剥皮。
2.方法二：买荸荠的时候挑选芽比较短的，这样的荸荠即甜还易去皮，将荸荠洗净，用刀切除顶部和底端部分，剩余中间的只需要用削皮刀轻轻一削皮即可，生荸荠去皮要在荸荠新鲜时去皮。
3.方法三：首先要配制浓度为百分之20的氢氧化钠，加热到沸腾之后将荸荠倒入，4到5分钟之后捞出，在清水中搓擦，再加入浓度为百分之2的盐酸中和6分钟后，再用清水淘洗、搓擦，就可以快速的去掉荸荠皮。
1.以满腔热忱的师爱激发学生的兴趣。
学生进入中学以后，对学科的兴趣开始出现分化且日趋明显，家教首先从关心他们着手，在课余时间经常有意识地与他们聊天，了解他们有哪些具体困难，在交往中，尽可能地发现他们身上的闪光点，让他们克服自卑感，增强信心提高英语学习。
2.运用各种手段，创设英语学习情景。
中国学生学英语缺少用英语交际的情景。
因此在课堂教学中应该充分运用各种手段在有限的时间创设英语学习情景。
采用听、说领先的方法，凭借挂图、幻灯、手势及夸张的表情，让学生先听懂新单词、新句型，尽可能地创设课文内容的情景，再创设多种类似的情景，让学生学会使用学过的语言知识。
3.分散难点，降低坡度，减少学生学习英语的障碍。
让学生多读、多听、多模仿来培养英语语感，让他们把握住英语与汉语的区别。
再让学生反复操练加深理解，掌握英语的习惯表达法，在备课时反复琢磨学生学习中可能遇到的困难，教学中做到有的放矢。
低于25度，或高于32度，虾就减少或停止进食，选择清晨钓虾最适合。
虾喜欢洄游，遇到池壁会停留徘徊，加氧机附近氧气充足。
3.选择合适的钓具：浮漂选用外形纤细，色彩鲜明，这样的浮漂灵敏度高，又便于观察。
虾钩要足够犀利，才能确保刺穿虾的皮甲。
4.选择合适的钓饵：活的蚯蚓韧，容易挂钩，又不怕浸泡。
5.选择正确的水深：钓虾是浮钓，钓钩悬浮在水中，靠近水底一公分以内为宜。
6.选择正确的提竿动作：一旦浮漂没入水中，先轻抬起钓竿，把线拉直，确认浮漂有阻力，轻摆钓竿，钓线始终指向固定位置且浮漂不抬头，此时应该果断起竿。
只需以手腕向上快速一抖，动作宜快不宜大，以寸劲带动钩尖瞬间刺中猎物。