一、提问类型：
1.正面提问：这是基本的提问类型。
问题一般分为“开放”型和“闭和”型两种。
“开放”型问题是指不要求采访对象具体的回答，使对方畅所欲言，采访的气氛比较轻松。
“闭和”型问题是指提出的问题，要求对方有一个明确、简短的答案。
2.引导性提问：指在挖掘事实过程中的一种积极的态度。
3.追问：这是常用的提问方法，目的在于扑捉那些具体的事实和细节。
4.假设性提问：一种创造性的提问方法。
二、提问的方式：
1.面对面的交谈：这是访问的基本方式。
在采访比较重要的报道时，找到当事人面谈，力争尽量多地拿到第一手材料。
2.侧面问：从侧面了解新闻人物的事迹和思想。
3.体验式访问：即深入到现场，身临其境。
4.书面采访：将提问写在纸条上，给采访对象然后等待答复。
5.电话采访：致电给采访对象。
6.隐身采访：指不暴露自己的身份到现场去采访和体验。
采访技巧如下:
1.提问营造一种融洽的气氛，拉近被采访对象的距离；
2.提出的问题要具体细致，不要泛泛而谈；
3.善于运用层层追问的办法来挖掘故事的细节，深入了解被采访对象的内心世界；
4.采访对象不愿直面回答的问题时，采取迂回式提问办法，避开正面提问而从侧侧面深入；
5.采访专家、学者时提出问题要比较专业，与被采访对象拉近距，当被采访对象文化层次比较低、表达能力比较差时，要有耐心，当遇到被采访对象说话跑题时，想办法引导他们回到正题。
1.在教学中有什么方法提高学生对数学的兴趣；
2.一个学生的数学成绩很差并且不喜欢数学，有什么对策；
3.对于数学竞赛，持什么看法，鼓励还是不鼓励；
4.对于学生在数学能力上的差异的看法；
5.靠做题来提高成绩，有什么看法；
6.水平参差不齐的学生，实行差异化教学还是照顾大多数；
7.怎样来维持课堂纪律；
8.家庭作业的布置依照哪些原则。