对学生的负面：
1.智育目标狭隘化：目标却是片面的、狭隘的。
2.阻碍个性发展，扼杀创造力：传统的应试教育极易助长学校教育中的管理主义和权利主义倾向，对培养和丰富学生的个性十分不利。
3.负担过重严重影响青少年身心发展：影响青少年学生身体的健康发育。
4.导致学生的两极分化：违背了义务教育法，同时也是一种人为的教育不平等现象。
考试的好方法如下：
1.考前的心理准备：考前可通过心理暗示缓解紧张情绪，进行临场心理调节。
紧张时可用我能行，静心，认真等自我暗示来稳定情绪，适当做做深呼吸。
2.放松心情，减少压力：参加考试的学生需要将平时的压力全丢掉，轻装上阵。
3.考试要淡定：拿到试卷后，不要急于动笔，先浏览试题，粗略知道各题的难易、分值后合理安排答题时间。
分值较小的题，如果一时做不出来，可先放一放，抢时间先做会做的题，然后再回头考虑本题。
4.答题要严谨：注意审题，明了要求，答题力争简明扼要，答其所问。
5.利用图形图标：碰到有些数学难题，可将已知数和未知数之间的关系列成图表，找出解题的方法。
6.注意好好审查题目：复查是考试中的重要一环，如果时间来不及，宁可把做完的题先复查一遍，而不做无把握的题。
7.不要慌乱：不要见别人交卷就着慌，草率收兵，要力争在规定时间内圆满地答完、检查完。
关键还是要认真复习，牢牢掌握知识点，这是最起码的，其次就是，很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故；不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的；你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我。