韩愈《师说》中“师”的用法有：
2.用作形容词，学习的意思，如：吾师道也。
3.用作动词，拜师的意思，如：师道之不传也久矣。
4.用作副词，某种职业的意思，如：巫医乐师百工之人。
“师”的意思有：
1.教育人的人，如：老师，良师益友。
2.擅长某种技术的人，如：工程师，技师。
3.效法，学习，如：师法古人。
4.榜样，如：师范。
5.指由师徒或师生关系产生的，如：师母，师兄。
6.对和尚或道士的尊称，如：法师，禅师。
7. 军队的编制单位，团或旅的上一级，如：师长，师座。
8.一国的首都，如：京师。
9.易经六十四卦之一。
10.姓。
第四声。
“教”读一声时，意思是：把知识或技能传给人，如”教书“、”教小孩识字“。
读四声时，意思是：教导、教育，如“因材施教”、“请教”，也可作宗教。
《师说》中的原文是：“爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
”在句子中，“教”是教育的意思，故读第四声。
《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六种儒家经书。
六艺，亦作“ 六? ”。
《史记・滑稽列传》：“ 孔子 曰：‘六?於治一也。
《礼》以节人，《乐》以发和，《书》以道事，《诗》以达意，《易》以神化，《春秋》以义。
’” 晋・葛洪《抱朴子・安贫》：“六?备研，八索必该，斯则富矣。
” 明・顾绛《述古》诗：“六艺既该通，百家亦兼取。
”王贻运《侯官陈君墓志铭》：“总角之年，研精六?。
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