1.一年级为试探期，要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力；
2.二年级为定向期，应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；
3.三年级为冲刺期，因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。
在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；
4.四年级为分化期，找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。
一、自强自信不自惭形秽。
要有健康的心理。
要强化主动意识，弱化被动意识要有良好的性格。
要尽量使自己的性格健康、多元、多色调，不做单一性格的人。
要有挑战的勇气。
生活中的成功者大多是敢于挑战者。
女性要体现自身价值，同样要善于挑战。
学习终身化要成为女性群体的自身追求。
二、自尊自重不妄自菲薄。
要强化性别意识。
要强化自身优势。
要学会公正、客观地评价和对待自己。
要强化处世理念。
三、自持自若不自我惊怒。
情绪要“稳”。
要防止情绪化对工作的影响，容得下委屈。
意志要“坚”。
要自觉强化意志品质锤炼。
胸怀要“宽”。
女性要豁达大度，虚怀若谷，大事清楚，小事不计较。