马斯洛需求层次理论是行为科学的理论之一，将人类需求层次分为五种，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
1.生理需求：如果此需要任何一项得不到满足，人类个人的生理机能就无法正常运转。
2.安全需求：整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。
3.社交需求：每个人都希望得到相互的关心和照顾。
4.尊重需求：每个人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。
5.自我实现需求：最高层次的需要，是指实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大程度，达到自我实现境界的人，接受自己也接受他人，解决问题能力增强，自觉性提高，善于独立处事，要求不受打扰地独处，完成与自己的能力相称的一切事情的需要。
马斯洛认为,人的需要分为五个层次,由底到高分别是：1、生理需要，是个人生存的基本需要。
如吃、喝、住处。
2、安全需要，包括心理上与物质上的安全保障，如不受盗窃和威协，预防危险事故，职业有保障，有社会保险和退休基金等。
3、社交需要，人是社会的一员，需要友谊和群体的归属感，人际交往需要彼此同情互助和赞许。
4、尊重需要，包括要求受到别人的尊重和自己具有内在的自尊心。
马斯洛需求层次理论将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
大学生应该按照阶梯，从低级向高级追求需要，物质需要是人的第一需要，只有当物质需要问题得到基本解决之后，大学生才能更好的实现社交、尊重、自我实现等需要。
生理和安全需要是最基本的物质需要。