随着人类社会的不断进步发展，法律越来越受到人们的重视，一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。
我国法律法规也日趋完善。
必备的法律素养，已成为现代市民特别是青年立足社会的基本条件。
当今社会是一个法制社会，作为一个现代公民，我们每人都应该学法、知法、守法，只有这样，才能根据法律所规定的社会规范行事，才能用法律维护自己的合法权益，我们的社会制度也才能顺利进行。
同样一个民族、一个国家都需要依靠法律来维护一种安定的社会秩序，来制约着人们的言行举止。
因此，我们每一个人都应该积极的学习法律知识，自觉的遵守法律，维护法律的尊严。
三种基本方法：
1.教授性指导法：指教师根据相关知识的特点及其内在规律系统地向学生传授相应的学习原理和学习方法，并指导学生在学习过程中按照规定的基本程序进行实践，并在实践中理解、内化这种学习方法。
这种指导方法多适用于起始年级和新类型知识；
2.示范式指导法：教师以某一教学内容为媒介，以相应的学习方法为教法，并在点明学法的同时，按照学习方法所规定的基本程序进行教学，使学生在体验学法的同时学习知识。
其基本特点是教师既教学生学习知识，又教学生学习，使学生在掌握知识的同时掌握学法；
3.渗透式指导法：教师在指导学生学习的过程中，根据教学内容的特点把学习步骤和学习技巧渗透到学生学习过程的各个环节之中，让学生不断按教师的教学思路，在潜移默化的训练过程中去领悟新的学习方法。
1.孟子：不以规矩，不成方圆；
2.韩非子：家有常业，虽饥不饿;国有常法，虽危不乱；
3.亚里士多德：法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序；
4.杰弗逊：执行法比制定法更重要；
5.管仲：不为重宝亏其命，故曰令贵于宝;不为爱人而枉其法，故曰法爱于人；
6.拜伦：谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律；
7.孟子：有法必然治国，无法必然乱国;法有权威则治，法无权威则乱。
不以规矩，不成方圆；
8.亚里士多德：法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。