一、创设具有美术气氛的活动空间，创设一些让孩子身临其境的环境使孩子在活动中更为投入，要为孩子准备必要的材料，也要营造画画的环境和气氛，让孩子兴致勃勃地开始画画，提高孩子对美的感受力，激发孩子的绘画的兴趣；二、从玩和画的结合中培养幼儿的绘画兴趣，让孩子在玩中画，画中玩，在玩画中找到乐趣，大大提高孩子的兴趣，激发孩子的创作欲望；三、注重丰富孩子的生活经验，调动幼儿绘画的积极性，多带孩子爬山、游泳丰富孩子作画感的源泉，孩子要透过亲身的经验，才能画出生动充满情感的作品，这样还可以培养他们善于观察和发现生活中的美的习惯，陶冶美的情操；四、选择丰富有趣的内容，引起幼儿对绘画的兴趣，要在选材上下功夫，要根据孩子的兴趣爱好、绘画特点来选择孩子生活中熟悉的感兴趣的来作画，这样才能提高孩子的美术兴趣。
爱看书，爱问为什么的家长，能带动孩子去学习。
2.接触大自然，开阔视野。
家长可经常带孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。
通过对自然界的好奇，可将这些好奇心运用于学习，更加主动地提高了孩子的学习兴趣。
3.发展孩子多方面的兴趣。
孩子的兴趣应该被多方面的培养，包括体育、唱歌、书法、钢琴以及绘画等。
4.引导孩子学习。
家长要通过话语引导孩子提高学习兴趣，通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。
多给孩子讲一些励志故事，说明学习的重要性，但是不要强加于他的思想。
5.刻意变换孩子的学习环境。
给孩子提供一个舒适、安静的环境尤为重要，孩子能安静的学习。
对于一些活动性的学习项目，应该提供适合活动、能引发孩子主动性、积极性的场所。
6.其他提高孩子兴趣的方法。
1.父母无条件的爱使孩子自信，有父母的爱在后面支撑，孩子在外面不管遇到了什么，都无所畏惧，会使孩子心里非常踏实，知道自己拥有取之不尽的力量，可以面对整个世界。
2.尊重使孩子自信，父母和社会都要尊重孩子，让孩子建立起正面的自我认识，不因和其他人的长处比较而自卑，意识到每个人都是独特的个体，都拥有自己的闪光点。
3.赞赏使孩子自信，孩子心智发育尚不成熟，常常根据别人对自己的评价，尤其是父母和老师的评价来给自己定位，不要吝惜自己的夸奖和赞美，有自信的孩子都是鼓励出来的。
4.信任使孩子更自信，作为父母，要信任孩子的感觉和判断，孩子想尝试任何事情，都应给他机会让他去尝试，给他充分的信任和学习的机会。