中小学教师资格证分了音体美类。
根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试音、体、美专业公共科目单独编码的通知》：自2017年下半年考试开始，对音、体、美专业考生的笔试公共课目一、科目二，科目代目：201、202、301、302，实行单独编码，相应科目代码：201A、202A、301A、302A，考试内容暂与原科目相同。
实行单独编码后，音、体、美专业考生在笔试报名时应选报单独编码的公共科目。
取得201A、202A的合格考生，面试时仅限于参加小学类别的音、体、美专业科目；取得301A、302A的合格考生，面试仅限于初中、高中、中职类别音、体、美专业科目。
考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩；考生已获得201A、202A、301A、302A合格成绩不可替代201、202、301、302合格成绩。
1、教师资格证分成两大类，一类是普教系统的（幼教、小学、初中、高中/中职、中职实习指导教师）和高教系统的（高等教育）。
两者是相对独立的认证系统，其中普教系统目前已经实现全国统一考试且允许社会人员参加，高教系统仍由各地自行组织考试；2、大学老师同样需要高教系统的教师资格证。
但与普教系统不同的是，仅接受在聘教师申请，也就是先应聘进校以后才能通过所在高校人事部门登记、申请。
根据高校级别的不同，有的高校可以直接自行对本校新任教师进行考核、再由教委统一发证，有的高校则必须参加教委统一组织的考试；3、我国教师资格证书实行向下兼容的制度。
从高校到幼教，高一级的教师资格证书可以兼容低级别的，此政策是为鼓励高级别教师更多参与基层教育，但唯独中职实习指导教师不能兼容其他类型的教师资格证。
幼儿园教师资格；小学教师资格；初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格；高级中学教师资格；中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格；中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格；高等学校教师资格，成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别，取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。