1.以人为本原则:积极引导在常熟生活、学习、工作的所有新老常熟人广泛参与，让群众成为实施行动计划的主体。
2.科学指导原则:区分不同对象，提出不同要求，形成覆盖个人成长从小学、中学、大学到社会并融于工作生活各方面的教育体系。
3.因势利导原则:按照三贴近要求，坚持从实际出发，关注社会生活中带有普遍性的突出问题，选准解决问题的切入点，因地制宜，提出教育、引导和提高的具体内容和步骤，制定相应的措施和方案。
提高工字型钢板梁的整体稳定承载力的主要方法如下：
1.改变梁截面形状。
如提高梁的高度，可以提高惯性矩，最有效的方法是增大受压翼缘的宽度；
2.在无法改变截面形式下，增加侧向支撑点，可以减小梁的在弱轴计算截面内的计算长度；
3.若无法增加侧向支撑，则将截面改为箱型截面；
4.改变端部支撑形式，如铰接改为固端，增加梁两端支撑点对梁的约束程度。
1.在平流沉淀池上安装斜管。
2.利用浅层沉淀的原理，在平流沉淀池某一部位加装侧向流斜扳，变相的增加了池长，从理论上增大了停留时间。
3.强化反应池工艺，保证梯级递减的G值，避免将成熟的矾花打碎。
4.改善平流沉淀池的进出水条件，设置开孔率适当的进出水花墙，增加必要的配水段，出水增加出水堰的长度。
5.合理设置池体纵向导流或分隔墙，使得平流沉淀池流态更加平稳，从而避免诸如短流、偏流、异重流等不利因素， 提高沉淀效率，降低出水浊度。