读税收学可去财务部门从事涉税工作，如纳税申报之类的工作。
税收学是一门系统地反映税收理论、政策、制度和管理内容的学科，也是我国财经类教学课程体系中的一门主要课程。
在税收理论方面，尽可能按市场经济下规范的税收理论方法分析税收问题。
在税收政策方面，根据税制改革和政策调整，以及法律制度的细化，充实了税法制度内容。
从企业纳税和筹划考虑，融入了部分税收筹划案例分析。
税收学在理论上是财政学的分支，20世纪80年代之前，税收问题一般都是在财政学中加以研究。
财政学专业或财经类专业通常开设一门《国家税收》课程讲授税收理论、税收制度和税收管理等内容。
首先，两者在教育方法和体制的利弊比较。
公立幼儿园，它的教学模式、教学方法是相对统一的，不变的。
那是经过很多年形成下来的这样一种规则。
它需要受到国家相关部门，教育局这种严格的这种管制。
公立幼儿园老师相对固定，受到整个教育现行体制的管制和约束，所以老师的责任心也会相对突出一点。
同时公立幼儿园的教育严格执行快乐教育，不允许出现提前学习小学知识，所以在学习过程中，老师带着孩子们玩、社会交往、游戏的时间更多，孩子更放心。
公立幼儿园的食堂伙食受到严格的管控，孩子吃什么、原材料从哪里买，都会受到教育体制的统一管理，相对安全卫生。
私立幼儿园，在创新的这种教学方法教学理念，相比于公立幼儿园，它是存在一定的优势的，灵活多变。
公立幼儿园它相比于私立幼儿园它更加注重启蒙式的教育。
还有就是儿童的这种思维发散，但是私立幼儿园它可能会过早地去推崇这种灌输式的教育。
一、读《穷人》的感受心得主要如下：
1.《穷人》这篇文章给每个人以爱的感悟，文中的每个人都绽放出了自己的精神财富的花蕾。
2.《穷人》整个故事没有什么华丽的词来，也没有半句歌颂似的豪迈语句，然而由故事中的人物折射出的人性的真、善、美，显示出的人世间最纯朴、美好的感情，忘我的精神境界，却无处不撞击着读者的心灵，扣动着读者的心弦，使读者深受感染。
3.《穷人》中的桑娜夫妇不仅没有因为贫穷而抱怨老天的不公，也没有因为贫穷而抱怨生活，更没有因为贫穷而失去了自己善良的心，是人们学习的榜样。
二、关于《穷人》的基本介绍如下：
1.《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品，当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚。
2.《穷人》记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质，作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵。