评价小说可从以下三点着手：一、要注意分析人物活动的典型环境（自然环境时间、地点、时令、地貌等和社会环境时代特征、社会风貌）。
它是文艺作品中的典型人物所生活的特定的环境，是一定历史时代的社会生活、阶级矛盾及其发展趋势在作品中的具体表现。
它也是形成人物性格和驱使人物行动的一切客观条件的总和。
离开了典型人物，我们所说的典型环境也就失去了任何意义。
二、要注意人物描写（区别于塑造人物手段）方法，注意分析人物的语言和行动。
人物的不同性格，主要通过人物言行（人物所独有的）表现出来的。
因为，“语言是思想的直接现实”，我们只有通过语言分析等来了解人物的不同性格。
三、要注意分析人物的心理活动。
小说中人物的心理活动，常常是通过人物在特定的环境中的思想活动揭示出来的。
通过分析人物的心理活动，可以了解人物行动的思想基础，使之更加真实、深刻，从而完整地理解人物形象。
反思题目的知识点：一个知识点的题目种类繁多，灵活多变，反思题目中的知识点可以帮助审题，在反思过程中对知识进行补漏，优化知识结构，使思维更加严密；反思解题是否合理：解完一题，认真检查解题步骤是否合理，解题过程中是否正确使用了定理或公式，是否忽略了隐含条件，推理是否符合逻辑，培养思维的缜密性；反思能否一题多解：同一个问题切入点不同，使用的方法不同，反思能否一题多解，培养思维的广阔性和灵活性；反思解题规律：反思解题规律，是指总结题目特征，归纳解题方法和突破口，把问题化归到熟悉的解题模型，提高思维的敏捷性；反思能否引申变换：改变题目中的某些条件，结论是否改变，交换题设和结论的位置，命题是否成立等，通过改写命题，一题多变，加深对题目的理解，提高学生的探究能力。
学会恭维，恭维是一种优雅更是一种美德恭维这个词是一个中性词。
恭维的人和被恭维的人之间是平等的关系，或者说恭维是一种平视的举止。
有两个相关 的词叫作“巴结“和”奉承”，都是贬义词，巴结奉承的 人多少有点仰视自己的对象。
所以，要区分恭维与巴结或奉承是很容易的。
恭维是现代社交礼仪重要的一项。
观察周围，我们很容易看到恭维的例子。
这是礼貌不是虚伪，有意思的是，中国社会长久以来把礼貌当虚伪，结果大家都不敢讲礼貌。
人和人交往，尤其是最初的交往，互相有很多戒备，矜持或者骄傲，恭维是现代社交礼仪重要的一项。
观察周围，我们很容易看到恭维的例子。