1.北京师范大学，有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理为国家重点学科。
2.北京大学，有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科。
4.华东师范大学，有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科。
5.浙江大学，有一级学科硕博学位授予权，其中应用心理学为国家重点学科。
6.华南师范大学，有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理学为国家重点学科。
7.南京师范大学，有基础心理学和发展心理学的博士点。
8.首都师范大学，有发展与教育心理学的博士点。
1.二本大学全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的百分之五，学院要求全日制在校生规模应在5000人以上。
2.二本大学应拥有3个以上学科门类作为主要学科，二本学院其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业。
3.二本大学专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到百分之五十以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到百分之二十以上。
二本学院在建校初期专任教师总数不少于280人，专任教师中具有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于百分之三十，具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的百分之30。
4.二本大学应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖，一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生，至少设有省部级以上重点实验室2个和重点学科2个，而学院则无此要求。
推荐如下：
1.首都师范大学科德学院：聘请清华大学、首都师范大学以及知名设计机构的专家、教授任教，学院拥有电脑美术工作室、摄影实验室、影视后期制作实验室等教学设施，为学生提供了良好的教学实践基地；
2.北京化工大学北方学院：位于河北三河市燕郊经济技术开发区，艺术课题获得119项国家级奖项，拥有动画艺术工作室、丝网实验室、陶艺工作室和艺术设计展览馆等教学设施，培养美术类人才；
3.太原科技大学华科学院：位于山西省太原市，是一所以艺术类、信息类等专业为特色的院校，与一批国内知名艺术设计产业机构建立了合作，学校有全日制在校生三万人，其中全日制本科生两万五千人。