1.基本条件,申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄,户籍或工作单位在当地的中国公民。
未达到国家法定退休年龄,户籍或工作单位在当地且符合教师法规定条件的中国公民,可在当地申请认定教师资格;当地全日制普通高校,独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格;就读于成人教育,网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格;
2.学历条件,申请教师资格与应当具备的学历条件对应表,在校生凭学生证或相关证明均可报名参加考试;
3.教育教学能力,需要具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。
非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学,心理学补修,测试和教育教学能力测评,并且成绩合格;
4.普通话水平应当达到二级乙等以上标准;
5.具有良好的身体素质和心理素质。
小学在编教师入党过程:
1.向学校党支部提交入党申请书。
2.确立积极分子,对已向党组织提出申请的对象,支委会讨论确立为积极分子,并确立二名党员作培养联系人,进行重点培养。
3.培养教育,如组织参加培训等。
4.定期考察,对入党积极分子,党支部要定期进行考察。
5.确立发展对象,由支委会集体讨论后确立为发展对象。
6.党总支,党支部对发展对象进行公示。
7.党支部,党校进行政审,培训。
8.审核,党支部应向总支报告。
9.预审,党委组织部进行审查。
10.申请人填写《入党自愿书》。
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1.党支部召开接收预备党员大会。
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2.党总支上级组织派专人谈话。
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3.党总支,党委进行审核,审批。
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4.党支部与预备党员谈话。
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5.党委,党总支入党宣誓。
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6.进行预备党员的教育,考察。
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7.预备党员提出转证申请。
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8.党小组支委会进行审查,讨论。
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9.党总支进行审核,审批。
20.党支部谈话及公布入党人员。
小学生的年龄阶段对外界事物非常好奇,但是其思维理解能力不强,主要通过感觉感知外界,知识简单、直观、易懂,主要是一些最基本的地理常识,如:
1.中国位于亚洲东部.太平洋西岸,它的版图被形象地比作一只头朝东尾朝西的金鸡;
2.中国陆地面积约 960万平方公里,在世界各国中,仅次于俄罗斯.加拿大,居第三位,差不多同整个欧洲面积相等;
3.中国领土东西跨经度有60多度,跨了5个时区,东西距离约 5200公里;
4.中国领土南北跨越的纬度近50度,南北距离约为5500公里;
5.中国领土最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上;
6.中国领土最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙等。