回击对方的话：以橘树生长地不同，而本质不同来设喻，得出一方水土养一方人的结论，环境造人。
出自《晏子使楚》，讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。
故事赞扬了晏子爱国，机智勇敢，善于辞令，灵活善辩的外交才能与不惧大国、不畏强暴的斗争精神。
讽刺了狂妄自大，傲慢无理，自作聪明的人。
1.每个人都应从身边小事做起，树立起学校主人公的形象，严格约束自己的日常行为，同时勇于制止种种不文明现象。
2.学校应加大精神文明的宣传力度，建立学生之间的相互监督机制，从根本上杜绝不文明现象的产生。
3.身为一名大学生，作为优秀文化的承载者与创造者，要全方位地与国际接轨，把身边的每一件小事做好，使素质、环境和体制潜移默化地改变。
4.我们可以发动多种贴近大学生的方式宣传公民道德教育，诸如文明演讲会、党团生活等。
5.文明不只是一种习惯，一种理念，而且是一种素质，一种光荣，文明素质是评价现代大学生很重要的一个标志，大学校园应当是播种文明、培养情操的圣土，而不是肆意放纵、无视道德与文明的娱乐场所。
1.污染负荷不超出环境容量；
2.净化后能达到自然水体的常规状态；
3.题目不具有制定研究区的特殊性自净前有重要前提，入水中污染物的含量与组成，不同污水具有特殊的理化组成；
4.入水有很强的可生化性，理论上自净前污水中有机氮，氨氮，硝氮保持较高的水平；
5.在自然水体中，溶解氧十分充足，有机氮充分的降解，转化为小分子的含氮化合物，稳定的有机含氮化合物稳定保持形态，如偶氮染料和一些腐殖酸，仍保持在较低的水平；
6.有机氮转化为氨氮，氨氮转化为硝氮，局部溶解氧下降条件下，反硝化细菌将硝氮转化为氮气，不排除厌氧氨氧化作用的发生，溶解氧含量恢复到较高水平，在好氧反硝化细菌作用，进一步进行反硝化作用，有机氮，氨氮的含量会有显著的下降，硝氮的含量会降低，硝氮的在总氮中的百分组成有一定的提升，有机氮的比例很难确定。