报了教师资格证考试没去考，不会有什么影响。
教师资格证考试：是教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等以上，方可在毕业时领取教师资格证。
非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。
申报条件：
1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。
3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课。
4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5.报名需要学历证、身份证、照片。
6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
报志愿报了提前批还是能在报本科二批，前提是分数需要达到控制线，并且没有被前面的批次录取。
高考录取时候不同批次的学校录取时间不一样。
提前批先录取，然后按顺序是本科一批、本科二批、本科三批、专科院校，所以不同批次可以同时填报，不影响录取。
如果被提前批录取，考生的档案就会被提走，后边批次就不会录取；如果提前批没有录取，到本科一批分数达到的话就会被一批院校录取，以此类推直到所有批次录取完全结束。
报了新时代美业导师班毕业后可以在学校做老师，解释如下：
1.在本科阶段毕业设计是高校会安排老师，会以班级为单位告知导师安排情况，就按照高校的安排联系即可。
2.在与导师联系中，一定要积极和导师沟通，通常一位导师需要对多位毕业生进行毕业设计指导，而且毕业设计方向也容易雷同，所以最好是提前准备并及时和导师沟通。
3.导师制是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式，导师制由来已久，其最大特点是师生关系密切。
导师不仅要指导学习，还要指导生活。
4.国内各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一种新型的教育教学制度导师制，以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。
5.这种制度要求在教师和学生之间建立一种导学关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。
6.导师制从制度上规定教师具有育人的责任，使教师在从事教学科研以外，将对学生进行思想、学习、科研、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。
7.要求全体教师关注学生从入学至毕业整个教育过程和学生的学习、工作、生活等各个教育环节，对学生的教育要有整体性和一贯性的观念，自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导。