《梅岭三章》是中国共产党人陈毅在梅岭被国民党四十六师围困时创作的七言律诗组诗作品。
1.第一首诗的前两句用倒接法。
照理说诗意顺序应是先写革命事业的开创自然是备极艰难,总要付出巨大的代价,再谈如今自己面临即将来到的牺牲的心情。
2.诗人把断头今日意如何这一句提前,恰似睛空中的一声惊雷,把一个革命者面对牺牲的情景一下子推到了读者面前,给整个组诗造成了一种苍茫悲壮的基调。
3.后两句以此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗作结,是对前面自问式起句的呼应,也可以说是自答之词。
但这里丝毫没有议论式的叙说,而是以一种奇特的悬想,形象地表明了陈毅对革命事业无限忠诚,至死不渝的心迹,即使化作鬼魂,也要在九泉之下带领雄兵十万,将反动的统治者彻底埋葬!这个结句犹如空谷中一声惊天动地的长鸣,壮怀激烈,使人拍案叫绝,具有极大的艺术感染力。
一个视死如归,正气凛然的共产党人的光辉形象,昂然挺立在读者的面前。
4.第二首南国烽烟正十年,是抒写壮志未酬,死难瞑目的情怀,以及对战友满怀激情的鼓励。
此头须向国门悬句,化用春秋时期吴越争霸中伍子胥的故事,使人产生一种强烈的悲壮之感。
接下来两句文气渐缓。
结句“捷报飞来当纸钱”尤为精绝,不仅与上首诗紧密呼应,而且从这一出人意表的想象中,透露着一个共产主义战士在临危之际,对革命事业仍然充满乐观主义的坚定信念。
5.第三首投身革命即为家,表达了诗人面对死亡的坦荡胸怀和共产主义必定胜利的坚定信念。
陈毅早年投身革命,从此就成了共产主义事业的马前卒,在敌人的枪林弹雨中英勇奋进,义无反顾。
《梅岭三章》表达了作者革命乐观主义精神和共产主义理想必将在全世界实现的思想感情。
《梅岭三章》是1936年冬天中国共产党人陈毅在梅岭被国民党四十六师围困时写下的三首诗。
《梅岭三章》这三首诗的写作背景是陈毅虽然处在危难之际,但献身革命的决心和对革命必胜的信心却矢志不移。
"捷报飞来当纸钱",想象胜利的喜讯连翩飞来,希望幸存的同志用胜利的消息祭奠自己,表达乐观主义精神的思想情感。
"人间遍种自由花"是全诗思想感情发展的顶点句。
表达了作者共产主义理想必将在全世界实现的思想感情。
现任校长陈文艳,1967年出生,大学本科学历,中学高级教师。
全国优秀教育工作者、江苏省“333”工程培养对象、江苏省中小学优秀共产党员、江苏省教育科研先进个人、江苏省德育先进工作者、扬州市名校长、扬州市学科带头人。
1985年8月,她来到梅岭这块热土,近22年的工作磨砺,使她从一名普通教师成长为梅岭这样一所底蕴深厚的学校的校长。
其间,虽经历了“普通语文教师――教导主任――校长助理――副校长――校长”的角色转变过程,但她始终恪守崇高的职业信仰:我是一名人民教师,我为人民从事教育工作。
她坚持遵循以人为本与依法治校相结合的办学原则,认真履行校长职责,视开拓学校发展空间、丰富学校特色内涵、提升学校办学品位为自己的首要任务,注重广泛收集信息,认真分析学校现状,悉心听取群众意见,关心师生教育生活的幸福,不断加强学习,制定学校发展方略,为梅岭这所名校的发展倾注了心血。