1.激发学生学习数学的兴趣：鼓励他们独立思考，善于持赞赏的态度正确地评价学生，以表扬、鼓励为主，使学生感觉到在学习中如沐春雨。
对能顺利完成训练的学生，给予表扬和鼓励；对待那些在训练中遇到困难的学生，应给予启发开导；
2.运用多种教学方法，化枯燥为有趣：灵活运用各种手段，如形体语言，媒体课件等等，变抽象为形象、化无形为有形、变枯燥为有趣、化复杂为简单，再现教学内容；
3.创设宽松的学习气氛：抓住契机，适时的提一些问题或进行一些讨论，给学生一些表现自己的机会，当好引导者、引领者；
4.培养学生动手动脑的习惯：拿取实物来动手操作观察，然后总结，并举一反三；
5.教学中注重点、面的有机结合：先让学生掌握基本的计算方法，再由此引出其他的计算。
由浅入深，逐步掌握；
6.培养学生用多种方法思考和解决问题：培养学生多动脑、勤思考的习惯，这样就会使学生灵活运用所学的知识，达到融会贯通的目的。
养殖条件：池塘条件：面积5至10亩，池底平坦，底质壤土，底泥10至20厘米，水深2米左右。
池塘选择东西走向，每口池塘配备3千瓦叶轮机式增氧机一台，4寸水泵一台；清野消毒：在干塘情况下亩用生石灰100公斤化浆全池泼洒或亩用漂白粉10公斤，温水溶解后全池泼洒，做到不留死角死面，彻底杀灭致病细菌；水质：PH值
7.5至
8.5，养殖盛季池水透明度保持在30厘米左右，有机物耗氧量为18至20毫克每升；鱼种选择：草鱼种应选择体色金黄，外表无伤，活泼健壮，体重在100克/尾左右的个体。
同时，由于草鱼出血、肠炎两大病均易感染当年鱼种，所以在苗种选择上应以2龄苗种为佳；鱼用饲料：池塘精养草鱼所用饲料采用以配合饲料为主占85％，青饲料为辅占15％的方式；饲养管理：精养池塘的投喂是饲养管理阶段的主要工作，包括常规饲料投喂和药饵投喂。
投喂方式采用人工驯化定点投喂，严格坚持定质、定量、定时、定点投喂。
使用三?口径或以上的望远镜。
解释如下：
1.土星是外行星，在合日（视觉上接近太阳）前后两个月以外，其他时间也适合观测。
而跟外行星的性质一样，当冲日时是观测土星最好时候，因为土星冲日时，土星最亮（约0等）之余，视直径（角直径）也最大，而且冲日前后，整夜可见；
2.通过三?口径（物镜直径）或以上的望远镜，以目镜放大80倍以上便能透过它清楚看见土星及土星环，在大气稳定时（放大100倍以上）。