1.处处以一个人民教师的形象严格要求自己。
2.提高道德素养和职业观念，对学生严慈相济，做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师；
3.尊重学生为主体，培养学生的审美意识，提高美术基本功，为学生的美术课带来知识与乐趣；
4.热爱工作，工作勤勤恳恳、兢兢业业，为学生的发展负责；
5.关爱学生，不以成绩作为评价学生的唯一标准，学生是发展中的人，独特的人，在教学过程中因材施教。
持之以恒的耐心，循序渐进的技巧。
比如，哪些幼儿好动，哪些幼儿内向、怕生，了解他们的情绪。
2.听，耐心倾听幼儿的心声，了解他们的真实想法，他们把想说的都说出来。
3.说，对幼儿经常保持微笑，态度要和蔼，让幼儿感受到对他们的喜爱，使他们感到温暖。
4.记，掌握幼儿的基本情况，关注他们喜欢的事情。
5.做，在活动中，用同样的身份加入到孩子的游戏中，从互动中了解他们的特点。
练习讲故事、画画、跳舞等一些让孩子们喜欢的“本事”。
1.学会做人，做一个和谐的人，学会关心他人，关心他人比关心自己更为重要；做一个有道德的人，要注重道德认知，在实践中增强道德情感和意志力，使自己成为有理想有道德的一代新人；
2.学会做事，为了能使自己全方面的发展，要抓住各种可以锻炼自己的机会，应尽量争取担任学生干部，参加社团；