孔子的政治思想核心内容是 “礼”与“仁”，在治国的方略上，他主张“ 为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。
这种治国方略也叫“ 德治”或“ 礼治”。
这种方略把德、礼施之于民，严格了等级制，把贵族和 庶民截然划分治者与被治者。
打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限。
人物介绍：孔子生于公元前551年9月28日，于公元前479年4月11日去世，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑，出生地鲁国陬邑。
中国著名的大思想家、大教育家。
孔子的思想主张主要有有“仁”和“礼”。
仁即仁者爱人，指在与另一个人相处时，能做到融洽和谐，即为仁。
仁者，易也。
凡事不能光想着自己，多设身处地为别人着想，为别人考虑，做事为人为己，即为仁。
礼即克己复礼。
己弯腰则人高，对他人即为有礼。
因此敬人即为礼。
礼之精在于曲 。
在治国的方略上，他主张“ 为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。
这种治国方略也叫“ 德治”或“ 礼治”。
这种方略把德、礼施之于民，严格了等级制，把贵族和 庶民截然划分治者与被治者。
打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限。
孔子还有很多思想主张，此处难以一一列举。
影响：其思想主张被后世君王所推崇,汉武更是罢黜百家,历代文人几乎全部学习儒学,儒家思想是我国传统文化中的政治理想和道德准则。
孔子的思想主要体现了以下观点：
1.述而有作的文化智慧：面对古今之变下文化创新的问题时，孔子从述而有作的原则出发，既承继了传统之礼，又有现代开新之仁，由此建立了仁礼合一的学说体系，奠定了儒学的根基，孔子这种述而有作的文化智慧对当代文化的重建与创新不无借鉴意义。
2.仁礼合一的伦理智慧：仁的内在情感与礼的外在行为合而为一是道德实践整个过程的完成，孔子的这种仁礼合一之学体现的是一种美德与规范并重、德性与德行统一的伦理智慧，对克服当代道德困境，建设新型伦理价值体系，极具指导意义。
3.因材施教的教育智慧：孔子采取不同的教育方法，使学生各遂其性、各尽其才、各有所用，培养出了德行、言语、政事、文学等多方面的人才。
4.以和为贵的社会治理智慧：孔子谈仁说礼，其终极追求在一个和字。
仁礼合一的孔子儒学在很大程度上正是一种以追求和谐为目的，包含调节社会关系，鼓励人向上向善诸多内容的社会治理之学。