1.在日常生活中定规则，首先家长本身要有规则，再给孩子定生活、学习、与人交往等方面的基本规则，家长要有帮孩子定规则的意识。
2.规则表述要清楚明确，易于理解 。
3.以积极的方式对孩子提出规则，家长要积极正面的影响孩子。
4.让孩子参与制定规则，要调动孩子的积极性。
5.对孩子遵守规则的行为及时进行鼓励，当孩子做得很好时，家长应给孩子表扬或鼓励。
6.家长要以身作则，家长要时时、处处、事事注意自己的言行对孩子的影响。
7.规则意识的培养要持之以恒，孩子终归是孩子，规则的意识不是一天两天就能形成的，孩子有点反复也是正常的，但家长的要求要始终如一。
2.培养孩子的自理能力要从让孩子学做家务开始，如让孩子自己做早点，洗袜子，拿牛奶，买东西等。
家长在吩咐孩子做家务时要有耐心，孩子主动帮助做家务应得到鼓励；
3.家长对孩子做的事应以鼓励、肯定为主。
由于孩子年龄小，认识水平不高，考虑问题不周全，力气小，在做事的过程中，难免会出现一些失误。
大人不应因此指责孩子，更不能惩罚孩子，而应首先鼓励孩子做得对的地方。
家长应该这样处理早恋问题：
1.首先不能采取极端的态度对待：处在青春期的人，对这方面很敏感，采取极端的方式，会伤害到孩子的心灵。
2.通过交谈来解决：劝导孩子和他们男女朋友，正常的相处，就像好朋友一样。
极力的反对自己的孩子再和他们的男女朋友继续有联系，是不对的，这样结果往往适得其反，让孩子的朋友减少。
3.正确的引导孩子使用手机：手机给学生带来方便的同时，手机上信息也是前所未有的，这种精神生活的刺激，对正处青春期的学生的心理起到了催化作用。
4.给孩子讲清后果：坚决不威胁，让孩子感到温暖。
5.不要太严肃：家长在同孩子谈早恋的时候要放轻松，甚至可以在孩子高兴时用幽默的方式与他交谈。