1.人类社会进步的表现是社会分工和劳动生产效率提高。
有体育说明人有空闲的时间，有专职的体育，说明人类的分工又上了一个高度。
2.体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段,达到增强体质，提高运动技术水平,进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。
3.另外体育具有强身健体、娱乐,另外还有教育、政治、经济等功能。
4.枪身健体及其娱乐自始至终是体育的主要功能，以身体活动为基本手段，增强体质、增进健康及其培养人的各种心理品质为目的。
尤另外,体育也有助于培养人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、协作精神和公平观念.一些体育活动和体育赛事对丰富人们的文化生活,弘扬集体主义、爱国主义精神m，增强国家和民族的向心力、凝聚力,都有着不可缺少的作用。
具体如下：体育科学是整个人类科学体系的组成本部分，它是研究体育现象和解释体育规律的知识。
体育体育科学研究工作与其它科学研究工作所共有的特点包括有研究工作的继承性、创造性、探索性、艰巨性和复杂性、集体性、一次性和连续性。
体育科学研究工作所独有的特点包括有研究对象的复杂性和个体差异性、运动项目的多样性及运用知识的高度综合性、体育运动中所产生的各种结果和现象的不确定性和不可重复性。
体育科学既具有作为科学分支的一般性质，如客观性、实践性、理论性、系统性与开放性，又具有自己的独特性质。
作为一个拥有多重属性的综合知识体系，体育科学在不同时期在自然科学与社会科学两大类学科范式中有不同的侧重。