1.增加知识储备：高中属于基础教育，高中的大量知识能给人提供更多的知识储备量。
在学校里，有些学生可能认为这些知识没用，但是总比一无所知好，而且深度体会这些知识，可以发现其中的趣味。
2.提高交际能力：在学校里，虽然不会像在社会一样有很多勾心斗角的事情，但也少不了跟同学的一些摩擦，在这过程中，会努力去探索消除摩擦的方法，在无意中，就能具备这种能力。
3.提高自身素养：在经过高中三年的改造之后，每一个高中生多多少少都会有一些变化，能够提高素养。
对于高中生来说，会更加懂得什么事情该做，什么事情做了就是迂腐。
4.学习必备技能：高中也可以说是学历教育，高中生可以选择学习相应的技能，但是以我的角度来看，高中的课程为选择技能提供了基础。
因为有些技能课程，特别是计算机方面的课程是要有一定的文化功底做基础的。
1. 要考取高中教师资格证，首先要学历符合要求。
应当具备大学本科毕业及其以上学历；
2. 考普通话证。
下半年是约9月报名，约12月考试；
3. 考高等教育心理学以及高等教育学，对于高等教育学和高等教育心理学学习的全面辅导通常是在下半年10月份举办，考试通常在2月底和3月初，不同的省份地区考试时间有变化；
4. 获得以上三个证件后外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表，便可以前往教委认定；
5. 认定时教委会安排试讲和面试，同时要选好科目，通过面试便可成为一名高中教师。
1.培养较强的分析问题和做出正确判断的能力，下定决心；
2.对自己有一个全面，客观的评价，了解自己不适应的表现和存在的差距，对自己始终充满自信；
3.培训坚韧，顽强，果断的精神和较强的自制力，竞争意识和好胜心，要有对人对事宽容的态度与豁达的胸怀；
4.增强自我监控的意识和自我调节的能力；
5.储备充实知识的储备仓库，知识就是力量，充实知识可以增强自信，帮助下定决心。