要多看一些简单的基本几何体的视图，如长方体、三棱柱、圆柱体、圆锥体的视图，通过对图形的认识，熟悉这些视图所对应的空间形体；学会将复杂视图分解成简单图形，便于提高空间想象能力；要充分利用模型学习中必须把语言和形象结合起来，才能有效地进行思维；配合制图老师的精讲精练，要精听实练。
实现由应试教育向素质教育的转轨，关键是要提高制图课堂教学效率；要选择各个层次、各个类型的题目，做有目的的练习。
制图的原则性很强，一笔一线都有规定，画的时候要清楚每一笔的含义。
调整好心态，相信破釜沉舟，百二秦关终属楚。
好好复习。
复习要根据进度制定相应的复习计划。
这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸，便能收到很好的效果。
要注意不止是对所学内容进行温习，还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。
要找到一套适合自己的复习方法。
每个人都有自己的特点，适用的方法也各不相同。
比如使用目录回忆法，即根据目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，翻到该页仔细阅读。
注意锻炼培养良好的心理素质。
心理素质直接影响到考场上水平的发挥。
平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。
勤动手，避免纸上谈兵。
眼过千遍不如手过一遍。
1.课前认真预习：可以粗略的将本节课所要学的新内容过目一遍，懂得该节课的要点和中心。
文综主要就是以事例为主，可以把事例大致了解一下，懂得它所要表达的中心。
而理综主要就是实验动手，要清楚实验步骤，以及实验的结果和结论。
2.课上认真听讲：上课时思路要跟着老师走，要明白老师在讲哪一面哪一行，不要被老师点起来东找西找。
同时，如果课上有些地方没有听懂，或笔记来不及做，课下可以找同学借，不能上课交头接耳。
3.课下认真复习：不要抱着考试前再记的心理。
副科主要就是靠平时的积累，如果把所有学习任务都堆在考试前，那也复习不过来，记忆效果不好。
4.要培养对副科的兴趣：可以多看看有关所学科目的教育节目，逐步培养兴趣。
毕竟兴趣是人类最好的老师。
大家在交流中进步，把学习变成一种快乐。