1.激发学习数学的兴趣，是培养数学学习能力的前提，培养对数学的强烈兴趣；
2.注重实践活动，开展题海战术，培养运用数学的能力， 学会应用，在数学学习过程中加强实践活动；
3.读题，理解题意，找出已知和未知的关系，寻找解题方法；
4.培养良好的学习习惯，认真听讲，独立思考，仔细观察，用心去记，规范地写，准确地算；
1.任何数与10相乘,只要在这个数的末尾添1个0。
2.一个因数乘几，另一个因数除以几，积不变。
3.至少用4个小正方形才可以拼成一个大正方形。
4.至少用8个小正方体才可以拼成一个大正方体。
5.从1开始的连续的奇数的和是一个平方数。
6.正方形和长方形的特征：共同点：正方形和长方形都有4条边，4个直角，对边相等。
不同点：正方形的4条边相等，也就是邻边相等。
关系：正方形是特殊的长方形。
7.任何数与0相乘，积都得0。