学习的路程都不是一蹴而就的，需要一步一步的练习，回顾才能记得更清楚。
让孩子温故而知新，没记住的可以以不同的方式重复的练习，慢慢的学过的都会记住了。
科学证明，记忆消退的时间是先快后慢的，所以要让孩子及时复习。
关于如何记忆汉字，有如下建议：
1.让孩子有充足的睡眠，这样有助于脑部发育，增强记忆力。
2.学习汉字后，要不断抄写汉字，反复练习，背诵课文，结合语境记忆。
3.练习字帖，让孩子规范写汉字，这样才能更有效的记忆。
4.当孩子认不出学过的汉字或写错时，要重点圈记汉字，从而重点学习。
1.参加环保组织。
并且组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，或者捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等，让我们的生活环境更加美好。
2.学习小组的形式也是可以采用，家长可以带领孩参加一些课外的学习小组，让孩子多和其他的小学生接触，提高孩子的沟通能力，让孩子提高学习成绩。
3.可以和同校或者同班的同学一起，组成某些兴趣小组，比如书法方面的，乐器方面的，或者是体育活动方面的，都可以，有助于孩子丰富课余生活。
4.我们家长可以利用假期的时间，带着孩子到图书馆学习，同时，还可以帮助图书馆的管理员整理一下图书，将各类图书摆放整齐，也是不错的选择。
5.小学生可以在家长的带领下，或者组成一个小组，然后一起去敬老院去慰问一下老人，给敬老院的老人表演各种各样丰富多彩的节目，对孩子的成长有帮助。
二年级的孩子阅读课外书方法如下：阅读方法培养，阅读完内容后，尝试给书或故事取名字，养成在阅读书籍的过程中，读到重要的部分时用笔在该处做记号的习惯。
学会评价书中人物，可以激发孩子阅读的兴趣。
在想象中阅读，在阅读的过程中，用心描绘出其他人物的长相、个性、气氛等形象，让孩子了解出现人物的特色，播放录音在朗读中注入感情，唤起孩子内心世界中的形象。