高一思想道德的自我评价应包含以下方面：
2.对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报答;
3.自觉遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，不乱丢垃圾，尊重他人劳动；
4.爱护公共设施，不浪费粮食、水电；
5.尊敬老师，正确对待师生间的不同意见，能用恰当的方式与老师交流看法;
6.珍爱生命，不吸烟、不喝酒，慎交网友，不进入营业性网吧；
7.勤劳俭朴，孝敬父母，生活上不向父母提过份的要求；
8.热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪。
1. 习题册：一本精讲实用有重点的练习册远胜于多本堆积。
根据自身缺漏，请教授课老师或学长学姐以购入最实用切合学习巩固的练习册，是高效刷题的第一步；
2. 错题回顾：刷题的目的在于温习巩固、查缺补漏，不重视错题则刷题无意义。
对于错题需要针对性的学习、复习，达到再做不错的程度；
3. 对于错题，也可针对性的建立错题集，将所有错题归于一本之中，剖析所错知识点，加深记忆。
错题的解答未必仅参考答案一种，请教授课老师、掌握良好的同学可以帮助发现解题方法的局限性，拓宽解题思路；
4. 再温习：一本有效的习题做完，并且巩固补上了所有的知识漏洞后，需要再次温习以核查所有点确以掌握。
如有必要，可以再购入一本习题再次尝试检验所学，或者再做一遍错题集。
高一想学一门乐器走专业可以选择以下的乐器：
1.古筝，是中国最古老弹弦乐器之一，筝有传统筝和改革筝之分，音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，古筝常见的弹奏方法有花指、滑音、摇指、快四点、快速指序；
2.马头琴，是蒙古族中流传很广的一种拉弦乐器，因琴杆上端雕有马头而得名，是蒙古族的代表性乐器，马头琴由共鸣箱、琴头、琴杆、弦轴、琴马、琴弦和琴弓等部分组成；
3.铜鼓，在古代常用于战争中指挥军队进退，也常用于宴会、乐舞中，也是一种流行于广西、广东、云南、贵州、四川、湖南等少数民族地区的打击乐器，舞蹈时把铜鼓悬挂起来；
4.古琴，中国最古老的弹拨乐器之一，本世纪初才被称作古琴，古琴的弹奏法、记谱法、琴史、琴律、美学等方面早已形成独立完整的体系，被称作琴学，在体现中国传统文化气息的能力上，没有一件乐器可以与古琴相比拟；
5.唢呐，中国民族吹管乐器的一种，也是中国各地广泛流传的民间乐器，唢呐发音高亢、嘹亮，过去多在民间的吹歌会、秧歌会、鼓乐班和地方曲艺、戏曲的伴奏中应用，唢呐的演奏技巧极为丰富，大致可分为口内技巧和手指技巧；
6.电子琴，是电子乐器，可模仿多种音色，甚至可以奏出常规乐器所无法发出的声音，电子琴的指法练习是演奏电子琴最基础的步骤；
7.电吉他，是现代科学技术的产物，从外型到音响都与传统的吉他有着明显的差别，电吉他有很强的表现力，分类也十分多样化，练习电吉他，首先要熟悉基本功技巧；
8.木琴，是打击乐器的一种，将木制琴键置于共鸣管之上，以琴棒敲打以产生旋律，琴键排列方式类似于钢琴键盘，一般所指的木琴为高音木琴，琴键较窄，音域较高，音色清脆；
9.竖琴，是一种大型弹拨乐器，是世界上最古老的拨弦乐器，有四十七条不同长度的弦，七个踏板可改变弦音的高低，能奏出所有的调性。