怎么教好二年级的语文课，其方法如下:老师给予学生信心,让学习较差的学生,主动回答能答得上的题,答对了,表扬，答错了,鼓励,把精彩,易懂的课文变成一个小故事，其小组进行讨论,通过小组红旗赛,激励学生学习。
通过游戏的方式来学习，在课堂中使用成语接龙，奖励的方式来提高学生的字词，字音的学习，调动学生的积极性，锻炼学生的自主学习能力，提高学生对学习的兴趣。
1.规范课堂命令语。
123，坐端正；小眼睛，看黑板；小嘴巴，不说话；
2.以静制动。
学生吵的时候，要停下，以眼光扫射全班，让学生回到视线范围中；
3.表扬、比赛形式要多样。
适时表扬表现优秀的同学，通过多种形式调动学生的积极性；
4.玩中学。
知识内容要以有趣性为主，多以游戏的形式呈现，让学生在玩中学；
5.语言要风趣、童真。
一年级的老师要把自己看成小孩，能多天真就多天真，学孩子说话，让孩子喜欢；
6.故事、游戏诱惑法。
上课前，告诉孩子，如果这节课能好好学习，在下课前讲一个好听的故事，或者玩一个超级好玩的游戏，孩子的心就有期待，有兴奋，一定很配合。
2.要熟悉教材，自己先学一遍，看看书中的主线是什么，了解考试的重点与难点，当对应教的知识有了一个全面系统的了解之后，教起学生来也会游刃有余；
3.要学习教法，向单位的老教师学习，学习他们的经验；
4.要知识广博，英语在理论上与汉语语文是很相似的，可以借鉴一些优秀语文老师的教法和文化知识来丰富课堂，同时，也可以向其他的学科老师学习他们的知识来增强自己的知识面，这样讲起英语来能做到言之有物；
5.要了解自己的学生，以一个引路人的身份与学生分享知识。