1.一个成熟的人，应该少一些愤愤不平，少一些恶语中伤，多一份宽容与理解。
过去不理解的，以后会理解，小时候不理解的，长大了会理解，长大了不理解的，年老了会理解。
无论如何也理解不了的呢？只要人家没违法，我们就要理解其存在的合理性并容许别人以其喜欢的方式自由存在。
理解别人，就是理解自己。
2.世上存在着不能流泪的悲哀，这种悲哀无法向人解释，即使解释人家也不会理解。
它永远一成不变，如无风夜晚的雪花静静沉积在心底。
3.人们总是按照自己的思维方式去解释世界，尽力把一切事物都和自己的理解力拉平。
4.不要习惯把别人愿意做的视为理所当然，把别人多给的看作是别人欠你的。
懂得珍惜的人，才值得被宠爱，懂得尊重别人的人，才会被尊重。
5.理解是对他人最大的善举。
1.湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着心在追逐嬉戏。
2.湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。
3.数叶白帆在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着。
4.海水满盈盈的照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上显现出一片金光。
5.湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。
6.湖是静的，宛如明镜一般清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。
7.湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。
8.海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手也难以描摹。
9.阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。
1.我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重，出自托尔斯泰《童年少年青年》；
2.如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢，出自高尔基《与世隔绝》；
3.不要理解你可以相信的，但要相信你可以理解的，出自奥古斯丁；
4.世界上最难以理解的事就是它是可以理解的，出自爱因斯坦；
5.做学问的本质就是，你会突然理解一些平常已经理解的东西，但这理解是通过一种全新的方式达到的，出自莱辛。