《项羽本纪》内容：兴衰过程：项羽由微而盛，由盛而亡的整个过程以义帝为照，未弑帝前，由裨将而次将，而上将军，而西楚霸王军队由八千而二万，而后六七万，至鸿门则已四十万，弑帝后则日见其衰败；人物个性：他兴起快速，败亡也快，文中深入写到他的性格，项羽为人充满矛盾性：他坑秦卒二十余万人、屠咸阳、杀子婴、烧秦宫室、杀义帝及韩王成、烹说关中者，这些都是粗暴的行为，但鸿门宴放走刘邦、重用秦将甘邯、司马欣等人，听外黄令言而赦当坑者、归还刘邦父母妻子，与刘邦和平共存，这些又是宽仁大度的表现，富理性和感情。
想和刘邦决一胜负以息天下纷争，及最后无颜见将东父老， 又是责任感的表现。
写项羽一生经历及成败关键，成功地刻画了项羽叱咤风云的悲剧人物性格；败亡原因：项羽败亡的原因在于血气方刚，缺学问道德修养，无识远见，只知以武力经营天下，而不知总体战和持久战，所以在颠覆秦政权后不能建立新秩序，逐步走向衰亡。
项羽（前232――前202），秦末农民起义军领袖。
名籍，字羽，下相（今江苏宿迁西南）人。
出身楚国贵族。
秦二世元年，从叔父项梁在吴（今江苏苏州）起义。
项梁战死后，秦将章邯围赵，项羽率兵破釜沉舟渡漳水救赵，在巨鹿之战中摧毁秦军主力。
秦亡后，自立为西楚霸王，并大封诸侯王。
在楚汉战争中，被刘邦击败。
最后从垓下吟安徽灵壁南）突围到乌江（今安徽和县东北），自杀。
在“垓下之围”这段文字中，作者所塑造的是一个失败的英雄。
司马迁打破了“成者为王，财者为寇”的统治阶级的历史偏见，将项羽放在“述帝王”的“本纪”中，并赋予这个失败者以较多的赞颂和同情，在当时是颇具胆识的。
《垓下之围》中的项羽是个悲剧英雄，但作者没有着力渲染他的悲剧性，而是更注重多角度多层面地来刻画、丰富他的英雄色彩。
《项羽本纪少怀壮志》讲的是讲项羽既不认真学书，又不认真学剑，叔父项梁很生气，项羽却说学那些够用就行，要学就学能以一挡千万的本事，于是，项梁就教了他兵法。
原文：项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。
籍曰：“书足以记名姓而已。
剑一人敌，不足学，学万人敌。
”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。
项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。
项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。
每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。
籍曰：“彼可取而代也。
”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣。
”梁以此奇籍。
籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。