课堂教学互动是指师生互相交流，共同探讨，互相促进的一种教学组织形式，而师生互动的有效性是指采取师生互动的教学组织形式，产生有效的结果，它包含三个方面的内容：
1.师生互教互学，形成真正的学习共同体，师生的关系是平等的、民主的，整个教学过程是师生共同开发、探讨、丰富课程的过程，在互动中，学生发挥自己的个性和创造能力；
2.师生间的交流信息面十分广泛，知识、技能、情感、态度、价值观都得到充分的交流，通过这些交流，师生间能够相互沟通，相互影响，相互补充，教学过程也就成为学生发现问题、提出问题、解决问题的过程；
3.师生共同参与，相互作用，能够创造性地实现教学目标，师生形成合力，促进学生的主动发展，提高课堂效率，达成教学的最优化。
课后服务是学校教育的延伸，为了解决放学早下班晚“时间差”问题而衍生的一种服务。
课后服务有八大基础服务：
1.课后生活照顾：流程科学、规范，为孩子提供健康安全、细致贴心的生活服务；
2.学校课业辅导：为孩子提供专业课业辅导，辅助学校完成学生教学任务，提升学生知识水平；
3.人际生活：通过丰富多彩的活动设计和精心安排，让孩子学生活、学做人，提升人际交往能力；
4.多元成长：帮助孩子全面发展，提升综合素养；
5.适性教育：针对每个孩子的特性和差异进行分析，找到适合孩子的学习模式和教育方法；
6.家长成长：帮助家长更懂得如何教育孩子，做更棒的父母。
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7.创意开心时间：为孩子打造有趣的创意开心时间，充分发掘孩子的兴趣爱好；