1.人最软弱的地方，是舍不得。
舍不得一段感情，舍不得一份虚荣，舍不得掌声。
我们永远以为最好的日子是会很长的，不必那么快离开。
就在我们心软和缺乏勇气的时候，最好的日子逝去了。
2.我们匆匆地告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
3.别离的泪水，为记忆的长河增添新的浪花；别离的祝福，为再一次相聚拉开了序幕。
1.多接触与语文有关的事物，潜移默化的接受语文；
2.家长要善于引导，如见一事物要引导孩子“能不能用一个成语或一句话来形容看到的东西呢”诸如此类的，培养孩子对语文的兴趣；
3.多看一些以故事呈现出来的文学作品，要先易后难，培养语文素养；
4.家长要多鼓励孩子在语文方面的学习成果；
6.有时间可以参加一下专业的课外辅导班，主要引导孩子对语文的兴趣和对学习语文的热情。
1.多鼓励孩子，给孩子积极的心理暗示，初三面临升学考试的压力，成绩波动属于正常的现象，应鼓励其好好努力，整合知识点，面对考试的错题指引其归纳、总结，以免下次考试错类似的题；
2.找到正确的切入点与孩子沟通，尽量注意孩子的想法、情绪，伴其度过逆反期，考试成绩不理想有多种原因，与其轻松的聊天了解是否存在紧张、焦虑等原因引起孩子考试不理想；
3.做好孩子的后勤服务，成为孩子的营养调配师。