1.语序调整，依据听觉接受的线性特点，要对新闻事实较为复杂，背景相对生疏的语句做语序调整，背景提前，兴趣关注点提前，以事件发生发展时间或空间为序，由主到次一一交待或根据因果比较点面结合的逻辑结构进行调整；
2.停顿简洁，少停多连，句尾处理有停连，重音少而精，选择重音要从整篇消息选对字头字尾的处理，字头叼住字尾上扬，语句规整，注意词的轻重格式和词组的断连；
3.词语处理，将生涩刻板的书面文字换成口头词语，但必须符合新闻语体，少用或不用专门术语，多用倒装句和欧化句。
语音避免同音字误听误解。
掌握中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论、基本知识。
具有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识。
具有广播电视播音与节目主持的基本能力。
具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作的初步能力。
掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
播音主持练气息的方法如下：
1.软口盖练习法。
最常见的是“闭口打哈欠”，即打哈欠时故意不张开嘴，而是强制用鼻吸气、呼气。
2.压腹数数法。
平躺在床上，在腹部压上一摞书，吸足一口气，开始从1往后数。
这是对气息输出作强制训练，以达到增强腹肌和横膈膜的控气力度的目的。
做这个练习时，开始阶段压的书可少些，逐渐增加，即循序渐进。
3.气声数数法。
先吸足一口气，屏息数秒，然后用均匀的、低微的、带有气息的声音从1开始数数，就像是说悄悄话一样。
和压腹数数法一样，在开始阶段可数得少一点。
不过应注意，数数时尽量不撒气、不漏气。
4.跑步背诗法。
平时跑步出现轻微气喘时，可背一首短小的古诗。
开始训练时可两人配合进行，并肩小跑，一句接一句地背下去。
背诵时，要尽量控制不出现喘息声。
一首诗背完后，要调节呼吸，然后再继续进行。
此外，还需注意的是，激烈运动时不可进行此项训练。
5.偷气换气法。
选一篇或一段长句较多的文章，用较快的速度读下去。
在气息不足时，运用“偷气”技巧，读后确定最佳换气处。
所谓“偷气”，是指不要边发声边吸气，而是要用极快的速度，在不为人觉察时吸入部分气流。
而换气，宜口鼻并用，以鼻为主，掌握时间差，使气流充沛有力。