一、成绩好的作用如下：
1.可以得到老师的青睐，老师会优先选择对成绩好的同学提供帮助；
2.可以证明此学生是一个努力并且聪明的人，别人会对此学生产生敬佩感；
3.可以得到各种奖学金，减轻家里的负担；
4.成绩好的人会被推荐去参加各种比赛，得到的锻炼会对未来找工作起到很大的帮助。
二、大学好好学习是有意义的，原因解释如下：
1.可以学习到更多的知识，会对以后找工作有很大的帮助；
2.可以让一个人更加有内涵。
成绩好坏是能力；品质好坏是态度。
是人性格二个不同范畴的问题，不能划等号。
思想品德是一个多要素的综合系统，是人们在一定的思想的指导下，在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。
思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。
成绩好的孩子一般有以下特征：
1.对学习有一定的目标性。
成绩好的孩子会在内心订一个学习计划，且为这个计划努力，知道自己订的目标，会沿着这个目标深入。
2.对学习有一定的计划性。
成绩好的孩子有错题难题集，会把遇到的难题记在本子上，或自己订一个错题集，这样会避免同类错题出现。
3.独立完成功课的习惯。
有独立完成功课的习惯，孩子成绩就不会很差，因为独立思考，孩子会开动自己的脑细胞。
4.对生活有一定的条理性。
能规划自己的时间，把自己的时间安排好，这样能使自己的生活有规律性，则在学习上就有目标性。