1.人格是指一个人与社会环境相互作用表现出的一种独特的行为模式、思想模式和情绪反应的特征，也是一个人区别于他人的特征之一。
在心理学中，还经常运用“个性”一词表达人格的概念。
在心理学中，人格是探讨个体与个体差异的领域。
人格包括两部分：性格与气质。
性格是人稳定个性的心理特征，表现在人对现实的态度和相应的行为方式上。
性格从本质上表现了人的特征，而气质就好像是给人格打上了一种色彩、一个标记，性格可分类为人类天生的共同人性与个体在后天环境与学习影响下所形成的独特个性。
同样是热爱劳动的人，可是气质不同的人表现就不同：有的人表现为动作迅速，但粗糙一些，这可能是胆汁质的人；有的人很细致，但动作缓慢，可能是黏液质的人。
气质和性格这样构成了人格。
2.地格是代表地利、地域、地理环境、同事、下属、配偶等，计算起来比较复杂。
单姓双名的，是由姓名的第二个字的笔画，加上第三个字的笔画，比如王一智，1画的一加12画的智等于13，那13就是此名的地格。
复姓双名的，是由姓名的第三个字与第四个字相加，比如司马相如，8画的相再加6画的如等于14，那14就是此名的地格。
单姓单名，或复姓单名的，都是姓名的最后一个字的笔画加1，比如王菲，14画的菲加1等于15，那15就是这个名字的地格。
又比如司马南，9画的南加1等于10，那10就是此名的地格。
地格可以看作是自身附属的，又是夫妻宫，同时又代表一个人青年至中年时期的运势，是相对变化的。
心理学家们认为，人格是在遗传与环境的交互作用下逐渐形成并发展的。
1.生物遗传因素：由于人格具有较强的稳定性特征，因此人格研究者更注重遗传因素的作用。
人格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。
人既具有生物属性，又具有社会属性。
人在胚胎状态时，环境因素的影响就已开始，这种影响会在人的一生中持续下去。
2.社会文化因素：每个人都处在特定的社会文化环境中，文化对人格的影响极为重要。
社会文化塑造了社会成员的人格特征，使其成员的人格结构朝着相似性的方向发展，这种相似性具有维系社会稳定的功能，又使得每个人能稳固的嵌入在整个文化形态里。
3.家庭环境因素：研究人格的家庭成因，重点在于探讨家庭的差异和不同的教养方式对人格发展和人格差异具有不同的影响。
塑造人格形象的方法有：
1.制定明确的目标。
需确定自己想成为什么人是关键，尤其是现在这个社会迷茫的人实在是多，这些问题都是目标不清晰导致，需要制定自己的所想，然后用行动尽全力去实现；
2.不害怕失败。
修养过程中失败肯定会有，想保持事事都能获得成功，需要有前期大量的失败来堆积，一直成功的人往往把失败隐藏起来，但实际上大部分人都在失败中生存，慢慢就走向了成功的常态；
3.保持每天更新的状态。
有时候做工作，生活都是要保持日更的状态，让自己坚持完成一件事情，而面对自身，同样要保持每天进步，每天有所收获总归是一种提高；
4.塑造外在形象和修养。
在生活工作中要遇见各种各样的人，那么外观形象维护好就是对他人和自己的一种尊重，而内在修养需要多去认识人，保持不断提升的才能变得更好。